quarta-feira, 10 de outubro de 2012

Evento no IFPB - João Pessoa

Os integrantes do PET- CDSA irão participar no dia 10 de Novembro do XI Fórum Paraibano dos Grupos PET. A finalidade do evento é fazer com que os grupos apresentem as atividades que desenvolveram ou estão desenvolvendo em seus grupos. Este momento é muito interessante porque  os grupos podem trocar experiências e manter a integração dos mesmos através, principalmente, das redes sociais. 
O grupo de gestão pública política e cidadania com seus quase dois anos de atuação no CDSA tem um grande histórico de atividades nas dimensões do Ensino, da Pesquisa e da Extensão. Estas atividades serão apresentadas pelos petianos Giliane Nunes e Edson Cavalcante, com o auxílio dos demais petianos em Slides.

Programação Oficial XI Fórum Paraibano dos Grupos PET:

08:00 Credenciamento/ Café da Manhã 
08:30 Abertura 
09:00 Apresentação dos PETs: Cada grupo deve fazer uma breve apresentação sobre as atividades do seu PET com o objetivo de troca de experiência e futuras parcerias. O tempo para apresentação será de 10 minutos, com mais 5 minutos para perguntas e debate. Haverão três salas para as apresentações. Cada grupo deve inscrever seu PET em uma das salas e informar previamente o(s) nome(s) apresentador(es). Não haverá restrição por área. As salas serão preenchidas conforme ordem de inscrição. Os demais integrantes do grupo podem escolher qualquer sala que tenha vaga ainda disponível e assistir as apresentações, estando na sala do seu grupo ou não.
 10:30 Encontro de PETianos e Egressos / Encontro de Tutores
 11:30 às 12:30 Intervalo para almoço 
13:00 Grupos de Trabalho: Discussão de temas relevantes para o fortalecimento dos grupos PET. *Temas em construção.
 14:30 Assembleia/ Encerramento
 15:30 Coffee Break/ entrega de certificados/ apresentação cultural. mercado de imóveis

Postagem  Paulo Hilário
(Bolsista do PET-CDSA)

terça-feira, 9 de outubro de 2012

Publicação em Revista


Bolsistas do PET-CDSA conseguem aprovar artigo para Revista Estudos de Política da UFCG. O artigo intitulado como: Políticas Municipais: uma Análise no Semiárido Paraibano, foi fruto de uma longa pesquisa desenvolvida por integrantes do PET (Ana Paula Gonçalves Leite, Genildo Ângelo Nascimento, Paulo Cézar Silva Hilario) com a orientação do Tutor do programa (José Irivaldo Alves Oliveira Silva). O artigo está disponível em: http://www.ch.ufcg.edu.br/periodicos/index.php/REP/issue/view/3/showToc.

Postagem - Paulo Hilário  
(Bolsista do PET-CDSA)

sábado, 22 de setembro de 2012

UFCG divulga calendário acadêmico para reposição das aulas do período 2012.1 Período letivo será finalizado no mês de novembro


A Pró-Reitoria de Ensino (PRE) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) divulgou nesta quinta, dia 20, um novo calendário acadêmico com as datas de reposição das aulas do período 2012.1.

Nos campi de Campina Grande, Cuité, Patos, Pombal, Sousa e Sumé as aulas serão iniciadas na próxima segunda, dia 24. Já no campus de Cajazeiras, o reinício das aulas acontecerá no dia 1º de outubro.

Em todos os campi, o período 2012.1 será concluído no mês de novembro. As solenidades de Colação de Grau, para os concluintes de 2012.1, serão iniciadas no dia 26 de novembro.

Período 2012.2

De acordo com a PRE, o calendário acadêmico referente ao período 2012.2 ainda está sendo elaborado e será divulgado em breve.

Confira os calendários acadêmicos:

 Postagem - Paulo Hilário (Bolsista do PET-CDSA) 
Texto de Gloriquele Mendes –Ascom/UFCG – 20.09.12)

sábado, 15 de setembro de 2012

PET do CDSA promove a 7ª edição do Cine Debate para o Projovem de Sumé


Na próxima quarta-feira, 19 de setembro, o Programa de Educação Tutorial (PET) do Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido da UFCG, promoverá no auditório da Filarmônica de Sumé, às 18h30min, a 7ª edição do “Cine PET Debate”, evento direcionado para a turma do Projovem de Sumé-PB.

Será abordada a temática “Superação”, que segundo o professor Irivaldo Oliveira, tutor do PET, “é um assunto relevante para jovens que estão em busca de um sentido para suas vidas na sociedade”. Para dar suporte a essa discussão será exibido o filme “Invictus”, que tem no elenco os atores Morgan Freeman e Matt Damon, e direção de Clint Eastwood.

O filme - A história é baseada no livro de John Carlin Playing the Enemy: Nelson Mandela e o jogo que fez uma Nação sobre os eventos na África do Sul antes e durante a Copa do Mundo de Rúgbi de 1995, organizada no país após o desmantelamento do apartheid. O filme conta a inspiradora história real de como Nelson Mandela juntou forças com o capitão da equipe de rugby da África do Sul para ajudar a unir o seu país. Nelson Mandela consegue transmitir força para o capitão do time para que ele possa reproduzir para o restante da equipe, e mostrar que todos os 63 milhões de habitantes da África do Sul também estavam torcendo por eles. O presidente Mandela sabia que seu país permanecia dividido racial e economicamente, na esteira do apartheid, e buscou através do esporte a união entre a sua população branca e negra.

Postagem: Paulo Hilário Bolsista do PET-CDSA 
Com informações de Rosenato Barreto

segunda-feira, 3 de setembro de 2012

Programação do movimento Setembro Azul reúne comunidade surda de Sumé na próxima terça


O Comando Local de Organização do movimento “Setembro Azul ” realizará às 9h da próxima terça-feira ( 4), no Núcleo de Extensão Cultural – NEXT do Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido da UFCG, um café da manhã conjunto com a comunidade surda de Sumé e lideranças surdas dos estados de Santa Catarina e do Rio de Janeiro. O evento faz parte da programação do Setembro Azul 2012 na cidade.

De acordo com a professora do CDSA e representante do Comando Local de Organização do movimento, Shirley Barbosa das Neves Porto, posteriormente, às 10h, será promovido, na Praça José Américo (em frente ao NEXT), um Ato Público conjunto com o movimento docente da UFCG em defesa do direito humano dos surdos de serem bilíngues e de estudarem em escolas bilíngues, bem como, por uma universidade pública de qualidade.

À tarde, às 15 horas, acontecerá a palestra “O PNE, a educação e a escola bilíngue para surdos”, no auditório da Secretaria de Educação de Sumé, que será ministrada pelos professores Patrícia Luiza Ferreira Rezende (UFSC) e Alex Curione Barros (IFF), ambos surdos e líderes do movimento nacional em defesa da inclusão do direito a escolas bilíngues para surdos no Plano Nacional de Educação, conhecido como “Setembro Azul”.

O Movimento

terça-feira, 21 de agosto de 2012

EDUCAÇÃO E FETICHE DOS NÚMEROS: SONHO, CINISMO POLÍTICO E FRACASSO DO PROJETO DE DESENVOLVIMENTO NACIONAL


wscom

Acredito que quem, minimamente, preocupa-se com a educação nacional está atordoado e com algumas perguntas referentes aos números do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) divulgado pelo MEC (Ministério da Educação) no dia 14 de agosto último. Especialmente a Paraíba tem motivos de sobra para preocupar-se, uma vez que a média paraibana (vide tabelas ao final) desse índice mostrou-se abaixo da média nacional que, diga-se de passagem, também não é lá essas coisas.
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do Inep  e em taxas de aprovação. Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula. Para consultar o IDEB de sua cidade acesse http://ideb.inep.gov.br/resultado/, ao final do texto teremos duas tabelas com os resultados de algumas cidades do cariri paraibano.
Dessa forma, uma coisa, certamente, ninguém discorda, que a educação é um direito fundamental e social prescrito na nossa Constituição Federal de 1988 (arts. 6º e 205, sendo dever do Estado provê-la em seu viés formal e também da família, no que lhe competir enquanto tal. Sendo assim, o IDED, a priori, serviria para indicar o grau de cumprimento desse dever pelo Estado do direito fundamental de cada cidadão desse Brasil.
Entretanto, o que muitos cidadãos não lembram, é que os números do IDEB, também servem, principalmente, para demonstrar, na nossa visão, o tamanho do prejuízo geracional que a gestão pública incompetente (União, Estados, Distrito Federal e Municípios), cujos gestores eleitos por nós, durante décadas não conseguiram imprimir qualidade e eficiência no nosso ensino. Prova disso, é o aumento considerável do acesso ao ensino superior (mais um fetiche dos números), em que saltamos de 2 milhões de estudantes no ensino superior para mais de 6 milhões. Entretanto, as empresas privadas e o serviço público tem sofrido para captar profissionais capacitados para desempenhar atividades em seus quadros.
Isso é um verdadeiro entrave para o projeto de desenvolvimento nacional, uma vez que, nenhuma nação conseguirá sustentar seu crescimento e desenvolvimento baseado apenas em indústrias pesadas como a automotiva e a siderúrgica, haja vista que o que gerará divisas para os países que almejam posições de destaque no cenário internacional numa sociedade do conhecimento, certamente, será o investimento no saber, principalmente aquele aplicado na tecnologia de ponta, como a informática e as telecomunicações, além de termos que formar competentes professores que tenham bons salários e uma boa estrutura de trabalho. 
Entretanto, o apego excessivo aos números nos induz ao erro de acharmos que melhoramos, enquanto sabemos, pelo menos alguns, que os poucos resultados bons são fruto dos esforços de profissionais da educação devotados que se abstraem de situações improváveis de sucesso, superando os obstáculos da má remuneração, da falta de estrutura, da falta de merenda, da falta de transporte escolar, enfim, da falta de respeito, e realizam um ótimo trabalho com os recursos que possuem. No entanto, não podemos esperar de alguns profissionais da educação, mas precisamos fazer outra leitura desses números, afinal eles tem algum significado positivo e/ou negativo.
É preciso questionarmos até que ponto nossa qualidade na educação está baseada só em números, que não retratam a real situação?

terça-feira, 31 de julho de 2012

Alunos e professor do CDSA apresentam trabalhos no ENAPET e na SBPC na UFMA


Petianos
Entre os dias 22 e 28, ocorreram em São Luis – MA dois eventos acadêmicos extremamente relevantes no contexto na produção universitária, o XVII Encontro Nacional de Educação Tutorial – ENAPET e o 64ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência – SBPC. No primeiro tivemos 1600 participantes e no segundo cerca de 4000 participantes, todos alocados na Universidade Federal do Maranhão. A UFCG esteve representada por 60 alunos e 6 professores. Nesse grupo tivemos o grupo PET do CDSA em quase sua totalidade, com 13 alunos, acompanhados do tutor, professor José Irivaldo, um dos maiores grupos presentes ao evento. Na ocasião o grupo apresentou trabalhos no ENAPET e na SBPC.

Paulo Cézar Hilário
O trabalho no ENAPET (GRUPO DE ESTUDOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS: REFORÇO PARA SALA DE AULA) apresentou a experiência que tivemos na formação de um grupo de estudos em Ciências Sociais com o intuito de auxiliar os alunos com dificuldades em disciplinas de Introdução à Sociologia e uma forma de concretizar a capacidade de alunos reunirem-se para discutirem temas, autores  e filmes.




Irivaldo Williams
 O segundo trabalho apresentado como pesquisa na SBPC (MEDIDAS PROVISÓRIAS ENTRE 1994 E 2010: CELERIDADE NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA OU AMEAÇA AO CHECKS AND BALANCES?) destacou, mediante os dados coletados e analisados, que as prerrogativas do parlamento devem ser exercidas de forma plena, uma vez que, do contrário, o executivo não hesitará em utilizar o recurso da medida provisória. O Prof. Irivaldo destacou a importância dos dois eventos para o processo de formação dos alunos, “os alunos do PET e PIVIC tiveram a real dimensão da importância desses dois programas na graduação brasileira, além de poderem estreitar contatos com outros discentes e docentes de instituições de ensino superior”. Segundo o Petiano e orientando do PIVIC Williams Martinho, “tanto o PET como o PIVIC estão contribuindo e complementando, de maneira a solidificar o conhecimento, e preparar os graduandos para o mercado de trabalho”.

Estiveram presentes os seguintes alunos:

ANA PAULA GONÇALVES LEITE– GESTÃO PÚBLICA
APARECIDA GOMES CORREIA - CIÊNCIAS SOCIAIS
EDSON CAVALCANTE - GESTÃO PÚBLICA
GILLIANE NUNES - CIÊNCIAS SOCIAIS
ILMA DA SILVA SOUSA – GESTÃO PÚBLICA
 JANIELE GUEDES SANTOS - CIÊNCIAS SOCIAIS
JÉSSICA MAYARA VERÍSSIMO DE OLIVEIRA – CIÊNCIAS SOCIAIS
JOSÉ ARNALDO DA SILVA – EDUCAÇÃO DO CAMPO
JOSEILMA DE SOUZA SILVA – GESTÃO PÚBLICA
MARCO ANTONIO SOUZA – EDUCAÇÃO DO CAMPO
NEWTON VIANNA DE BRITO – EDUCAÇÃO DO CAMPO
PAULO CÉSAR SILVA HILÁRIO – CIÊNCIAS SOCIAIS
WILLIAMS MARTINHO – GESTÃO PÚBLICA


terça-feira, 10 de julho de 2012

EVENTO na UFMA

Integrantes do PET-CDSA apresentarão trabalho intitulado como: "GRUPO DE ESTUDOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS: reforço para sala de aula"  na modalidade Comunicação Oral no XVII ENAPET. O evento acontecerá do dia 22 ao dia 27 de Julho na UFMA. 
A presença dos estudantes do CDSA neste evento é a prova que os alunos deste novo Centro da UFCG são capazes de desenvolver trabalhos com excelência.

CONFIRA A PROGRAMAÇÃO DO EVENTO







Postagem: Paulo Hilário 
(Bolsista do PET-CDSA)