O PET GESTÃO PÚBLICA E CIDADANIA TEM A HONRA DE FELICITAR O
PETIANO WILLIAMS MARTINHO PELO SEU ANIVERSARIO.
quarta-feira, 11 de dezembro de 2013
terça-feira, 26 de novembro de 2013
Palestra lota pátio da Escola Agrícola em Sumé
Palestra que
coloca a Gestão Publica no centro do debate é promovida com sucesso no CDSA pelos
petianos do Pet Gestão Pública E Cidadania.
A discussão
é provocada por dois especialistas na gestão pública, DP. Carlos Batinga e Evaldo
Costa secretário de imprensa do Estado Pernambuco.
O evento tem
como objetivo fazer uma associação da Gestão Publica com o Desenvolvimento.
Segundo
informações da organização do evento foi registrado a participação de 145
pessoas, que se divide entre alunos do centro e polares que viram prestigiar a
palestra na noite dessa terça feira dia 26 de novembro.
Confira
algumas fotos:
Ascom
terça-feira, 5 de novembro de 2013
Programa de Educação Tutorial tem novos bolsistas
O
Pet gestão publica do CDSA divulgou na noite da última segunda feira o
resultado final da seleção para novos bolsistas do PET.
Nesse
processo foi selecionado um aluno bolsista e cinco voluntários totalizando seis
vagas. Os candidatos passaram por duas etapas: uma prova escrita e entrevista
com o tutor do projeto, no CDSA o professor Irivlado Oliveira.
É
valido informar que os calcificados tomarão posse mediante a assinatura do
termo de compromisso o que ocorrerá no próximo dia 07 às 14h no Observatório de
Políticas Públicas do Semiárido (OPPS) no CDSA.
Confira
alista de aprovados Clicando AQUI
Gutyelson Henrik
segunda-feira, 5 de agosto de 2013
Projeto seleciona estudantes de Biotecnologia
O projeto
"Estudo de estratégias de produção de polihidroxialcanoatos por
biossíntese de carboidratos obtidos de óleo de pinhão manso", coordenado
pela professora Michelle Rossana Ferreira Vaz, está selecionando estudantes do
curso de Engenharia em Biotecnologia e Bioprocessos.
Para participar o
estudante deverá comparecer para entrevista na próxima segunda-feira, 5 de
agosto, à sala de reuniões do CDSA a partir das 18 horas. É exigido do
estudante a apresentação do histórico atualizado, ter CRA maior ou igual a 7.0
e no máximo, uma reprovação.
O projeto está
oferecendo uma vaga para bolsista voluntário e uma para voluntário, que nesse
caso, deverá ser preferencialmente dos 7º e 8º períodos do curso de
Biotecnologia.
nformações CDSA/ Rosenato
Barreto
POSTAGEM Gutyelson Henrik
Nota
O pet gestão pública na pessoa do tuto Irivaldo Oliveira
bem com todos os peteamos vem de publico manifestar os sinceros sentimentos ao
Professor e Vice-Diretor do cdsa Marcus Bessa de Menezes pelo falecimento de
seu genitor. E ao mesmo tempo se solidariza com todos os parentes, amigos e família enlutada pela perca irreparável.
Pet Gestão Pública-Cdsa
POSTAGEM Gutyelson Henrik
BOLSISTA DO PET-CDSA
MEC define regras para supervisão a residentes do Mais Médicos
Universidade deve fazer pré-adesão ao Mais Médicos a partir de segunda.Tutor vai ganhar bolsa de R$ 5 mil para coordenar os supervisores.
O Ministério da Educação publicou nesta
sexta-feira (2), no “Diário Oficial da União”, uma portaria que define os
procedimentos de adesão de instituições públicas estaduais e municipais de educação
superior e de saúde ao Programa Mais Médicos. As instituições interessadas em
participar do programa deverão apresentar ao MEC um termo de pré-adesão ao MEC
a partir de segunda-feira (5) até o dia 12 de agosto.
De acordo com a portaria, podem aderir ao programa
universidades públicas que ofereçam curso de medicina gratuitos; programas de
residência em Medicina de Família e Comunidade, de Medicina Preventiva e Social
e Clínica Médica que estejam devidamente credenciados pela Comissão Nacional de
Residência Médica (CNRM); escolas de governo em saúde pública, que possuam no
mínimo um programa residência médica ou de pós-graduação na área de saúde; e
secretarias municipais e estaduais de saúde que tenham ao menos um programa de
residência médica vinculado às mesmas.
O MEC vai selecionar instituições, escolas e
programas de residência apenas nas unidades da federação onde não houver adesão
de instituição federal de educação superior.
As instituições
deverão indicar um tutor
acadêmico responsável pelas atividades e, até três tutores acadêmicos para
cadastro de reserva. O tutor vai ganhar uma bolsa de R$ 5 mil. Este tutor deverá
ser ligado à área de conhecimento de saúde coletiva, à área de medicina de
família e comunidade, ou à área de clínica médica, e será responsável pela
orientação acadêmica e pelo planejamento das atividades dos supervisores.
O tutor deverá, segundo a portaria, coordenar as
atividades acadêmicas da integração ensino-serviço, atuando em cooperação com
os supervisores e os gestores do SUS; indicar as atividades a serem executadas
pelos médicos participantes e supervisores; monitorar o processo de
acompanhamento e avaliação a ser executado pelos supervisores; integrar as
atividades do curso de especialização às atividades de integração
ensino-serviço; relatar a ocorrência de situações nas quais seja necessária a
adoção de providência pela entidade; e
apresentar relatórios periódicos da execução de suas atividades no
Programa Mais Médicos para o Brasil à entidade à qual está vinculado.
Os supervisores vão atuar mais diretamente com os
médicos participantes do programa. Eles serão selecionados entre profissionais
médicos por meio de edital conforme critérios e mecanismos estabelecidos pelas
instituições. Os supervisores também receberão uma bolsa, que ainda não foi
definida.
A supervisão dos médicos residentes que vão
participar do programa é uma das preocupações de diretores de faculdades de medicina.
Presidente do Fórum Permanente de Dirigentes de Escolas Federais de Medicina
(Formed), Antônio Carlos Lopes,da Universidade Federal de São Paulo, considera
fundamental dar estrutura para o residente trabalhar e um acompanhamento
sistemático feito pelo preceptor (tutor). “Médico sozinho não faz saúde. É
preciso que haja enfermeiros, dentistas, fisioterapia, psicólogos, assistentes
sociais.”
Para Silvana Artioli Schellini, diretora da
faculdade de medicina da Universidade Estadual Paulista (Unesp), a supervisão
aos residentes merece muita atenção. "Todas as vezes que a gente trabalha
com residência médica a gente pega na mão do residente e ensina como é o
serviço", diz.
Informações : G1.com
POSTAGEM Gutyelson Henrik
BOLSISTA DO PET-CDSA
Aluno de curso desativado terá apoio do MEC para transferência assistida
Em portaria publicada nesta sexta-feira, 2, o
Ministério da Educação instituiu a política de transferência assistida,
destinada a assegurar a continuidade dos estudos dos alunos em caso de
desativação de cursos ou descredenciamento de instituições de educação
superior. A transferência assistida será realizada por meio de oferta pública,
nas hipóteses de fechamento do curso ou da instituição por determinação do MEC.
A adesão ao processo, no entanto, é facultativa ao
estudante, que pode optar pelo processo regular de transferência. Mesmo por
meio da política de transferência assistida, o estudante terá de participar de
processo seletivo específico da nova instituição para ingressar no curso.
Por meio de edital, a ser publicado, o MEC
convocará, para que apresentem propostas, as instituições de educação superior
interessadas em receber estudantes que precisem ser transferidos. A
instituição, tanto pública quanto particular, terá de apresentar ato
autorizativo válido, comprovar conceito satisfatório e não estar sob
supervisão, demonstrar capacidade de autofinanciamento, firmar declaração de
não cobrança de taxas de adesão, pré-mensalidade ou qualquer outra taxa de
transferência ao novo aluno, além de garantir a recepção dos estudantes
contemplados por programas federais de acesso à educação superior, em especial
o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Fundo de Financiamento
Estudantil (Fies).
Até então, a transferência de estudantes oriundos
de cursos desativados ou de instituições descredenciadas tramitava como as
demais transferências — dependia da iniciativa do estudante, da existência de
vagas e da aceitação pelas instituições de educação superior. A política de
transferência assistida permite ao MEC apoiar o estudante nesse processo.
A análise
das propostas das instituições de educação superior interessadas terá uma fase
de triagem eliminatória, para a verificação do preenchimento das condições
estabelecidas na portaria e no edital específico, e outra, classificatória, a
ser realizada por comissão de especialistas.
Entre os critérios para pontuação das propostas,
além dos que serão estabelecidos em edital, estão:
• Capacidade instalada para recepção dos
estudantes — infraestrutura física, cenários de prática, corpo docente e
administrativo, entre outros
• Conceito da instituições de educação superior e
dos cursos correspondentes
• Equivalência curricular dos cursos
• Valor da mensalidade
• Proximidade do local de oferta
No caso de descredenciamento de curso, o MEC dará
prioridade a propostas que contemplem a absorção de todos os alunos que
precisam de transferência. Caso a instituição seja descredenciada, a
transferência de alunos pode ser desmembrada. A portaria prevê ainda que os
concluintes que optarem pela política de transferência assistida sejam
dispensados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) no ano da
transferência.
A Portaria Normativa do MEC nº 18/2013, que
institui a política de transferência assistida, foi publicada no Diário Oficial
da União desta sexta-feira, 2, seção 1, páginas 20 e 21.
Informações: Asscom
BOLSISTA DO PET-CDSA
sexta-feira, 2 de agosto de 2013
Programa de Educação tutorial realiza Cine Pet
Na
ultima quinta feira dia 1 de agosto o Pet Gestão Publica fez uma visita
na Escola Estadual Eeefm Manoel Alves Campo no Congo, levando
ate aquela comunidade escolar a temática dos bebes anencéfalos, na oportunidade
foi exibidos o documentário Uma História Severina para os alunos do 9º e 1º
ano, que levanta uma discussão a respeito do direito a vida bem com a questão
do aborto de bebes anencéfalos.
A anencefalia
A anencefalia é uma má-formação congênita que atinge cerca de 1 em cada 1.000 bebês. A palavra anencefalia significa “sem cérebro”, mas o termo não está totalmente correto, já que o bebê atingido não possui partes do cérebro, mas o tronco cerebral está presente. Quando um bebê anencéfalo sobrevive após o parto, as estatísticas mostram que terá apenas algumas horas ou dias de vida. Amá-formação geralmente é reconhecida durante o pré-natal. Após o diagnóstico, os pais se deparam com a difícil decisão entre a vida e a morte. Apesar de a gravidez poder ser levada adiante normalmente, pois a saúde da mãe não corre risco maior do que em uma gravidez de um bebê saudável, muito frequentemente as mães são aconselhadas e orientadas a optar pela interrupção.
O cine pet
O cine pet é um projeto do Programa de Educação tutorial faz a utilização de filmes de longa e curta metragem com o a intenção de fomentar a discussão popular a respeito de temas diversos que envolvem a sociedade. Cine pet também esta baseado em um dos pilares da universidade que é o pilar da extensão.
A visita ainda contou com presença dos petianos e do tutor do projeto no CDSA UFCG Sumé Irivaldo Oliveira, finalizando a visita o PET fez a distribuição de brindes entre os alunos da escola que participaram do CinePET.
Confira mais fotos :

POSTAGEM Gutyelson Henrik
BOLSISTA DO PET-CDSA
A anencefalia
A anencefalia é uma má-formação congênita que atinge cerca de 1 em cada 1.000 bebês. A palavra anencefalia significa “sem cérebro”, mas o termo não está totalmente correto, já que o bebê atingido não possui partes do cérebro, mas o tronco cerebral está presente. Quando um bebê anencéfalo sobrevive após o parto, as estatísticas mostram que terá apenas algumas horas ou dias de vida. Amá-formação geralmente é reconhecida durante o pré-natal. Após o diagnóstico, os pais se deparam com a difícil decisão entre a vida e a morte. Apesar de a gravidez poder ser levada adiante normalmente, pois a saúde da mãe não corre risco maior do que em uma gravidez de um bebê saudável, muito frequentemente as mães são aconselhadas e orientadas a optar pela interrupção.
O cine pet
O cine pet é um projeto do Programa de Educação tutorial faz a utilização de filmes de longa e curta metragem com o a intenção de fomentar a discussão popular a respeito de temas diversos que envolvem a sociedade. Cine pet também esta baseado em um dos pilares da universidade que é o pilar da extensão.
A visita ainda contou com presença dos petianos e do tutor do projeto no CDSA UFCG Sumé Irivaldo Oliveira, finalizando a visita o PET fez a distribuição de brindes entre os alunos da escola que participaram do CinePET.
Confira mais fotos :

POSTAGEM Gutyelson Henrik
BOLSISTA DO PET-CDSA
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